Dajabón, RD – La Directora de la Regional 13-00 de Montecristi, Teodora Peña, realizó un recorrido por los diversos centros educativos del Nivel Primario, Secundario y técnico profesional que pertenecen al distrito educativo 13-04 de Dajabón, la cual estuvo acompañada de la directora de dicho distritos María Sorabia Torres, y de la técnica de esa regional Yolanda Mateo, algunos de los centros visitados fueron la escuela la Altagracia, la San Martín de Porres, y el Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL) entre otros.
El objetivo de esta visita es extender un abrazo, ponerse a la disposición y escuchar las inquietudes y preocupaciones del personal que compone cada centro, los diferentes directores de los centro visitados valoraron el recorrido de la Directora Regional y de la de distrito y considerando que con su visita se da una muestra de acercamiento, diálogo y de alta gestión para responder a las necesidades registradas, María Sorabia Torres, indicó que desde la posición que ha asumido dará lo mejor de sí y ofrecerá sus servicios con humildad entrega y excelencia asumiendo el compromiso de colaborar al cien por ciento con la mejora continua de la calidad de la educación y que para esto necesita del apoyo de todos y todas.
La Directora regional Teodora Peña, tras concluir un largo recorrido por varios planteles escolares, dijo que está consciente del gran reto que tiene por delante, “pero en realidad no hacemos más que emular el ejemplo del presidente Danilo Medina que vive atado a todas las comunidades, sobre todo a aquellas más vulnerables y sencillas”.
La funcionaria precisó que está confiada en que con el trabajo de acercamiento directo a todos los sectores vinculados a la educación, en un trabajo en equipo, podremos mejorar la calidad educativa, “al tiempo que hacemos sentir a los estudiantes, docentes y directores de las escuelas, directores de distritos que no están solos” en el esfuerzo colectivo de elevar la enseñanza y los aprendizajes a través del currículo por competencias.
Dijo que su recorrido en este municipio tiene por objetivo conocer de los problemas que acarrean las escuelas, así como las necesidades más urgentes, para disponer soluciones inmediatas en la medida de lo posible, en orden de prioridades.